Pedagogy-andragogy-heutagogy: Towards transformative educational epistemologies

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Brajesh Kaushal (Auteur), Daljeet Singh (Auteur), Rohan Magoon (Auteur), Ramesh Kashav (Auteur)
Format:	Livre
Publié:	Wolters Kluwer Medknow Publications, 2022-01-01T00:00:00Z.
Sujets:	article
Accès en ligne:	Connect to this object online.
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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