Teoria da aprendizagem significativa: elaboração e avaliação de aula virtual na plataforma Moodle

• Asıl Yazarlar: Cláudia Prado (Yazar), Débora Rodrigues Vaz (Yazar), Denise Maria de Almeida (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Associação Brasileira de Enfermagem, 2011-12-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

Esse estudo teve por objetivo elaborar e avaliar uma aula virtual sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa para licenciandos em enfermagem. Trata-se de pesquisa aplicada, de produção tecnológica, desenvolvida em cinco fases: concepção e planejamento; desenvolvimento do conteúdo e designer...