KEBIJAKAN SISTEM ZONASI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN
Abstract: The purpose of this study was to find out about school attendance zones system policies in the educational perspective in Indonesia. This is a qualitative research using phenomenology method. The perspective in this study is the perspective of teachers and principals from a favorite and un...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universitas Negeri Malang,
2019-11-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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