A produção do efeito simbólico da escola pública no acesso de estudantes ao ensino superior
O artigo aborda tanto a produção quanto os paradoxos do efeito simbólico de instituição pública de ensino médio, quando do acesso dos seus estudantes à universidade pública. A escola pauta a sua ação em exames de seleção para o ensino superior, mesmo com o ensino médio tendo outras fin...
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Main Authors: | Carlos Lopes (Author), Jéssica Reis Evangelista (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas,
2018-01-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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