Taking the Challenge: An Exploratory Study of the Challenge-Based Learning Context in Higher Education Institutions across Three Different Continents

Teaching by subjects and contents where students passively receive knowledge is increasingly obsolete. Universities are opting for teaching strategies supporting skills development to face the labor, social, environmental, and economic conditions afflicting us. Employers demand increasingly complex...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Antoine van den Beemt (Autor), Patricia Vázquez-Villegas (Autor), Sonia Gómez Puente (Autor), Fiona O'Riordan (Autor), Clare Gormley (Autor), Feng-Kuang Chiang (Autor), Chuntao Leng (Autor), Patricia Caratozzolo (Autor), Genaro Zavala (Autor), Jorge Membrillo-Hernández (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2023-02-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne