DIÁLOGOS INTERCULTURAIS, ESCOLA E IDENTIDADE ÉTNICA: O QUE REVELAM DISSERTAÇÕES DE MESTRES INDÍGENAS EM MATO GROSSO DO SUL?

• Hoofdauteurs: Thiago Moessa Alves (Auteur), Klinger Ciríaco (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2019-06-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Analisamos neste artigo duas narrativas de mestres indígenas em decorrência dos resultados de suas dissertações vinculadas à uma universidade pública. No cerne da questão geradora do tema debatido está o papel da escola indígena na busca pela ressignificação das identidades étnicas em Ma...