國立海洋科技博物館海洋教育戶外教學對大學生學習成效之影響 The Effect of Outdoor Marine Education Teaching at the National Museum of Marine Science and Technology on University Students' Learning Outcomes

• Main Authors: 辛懷梓 Huai-Tzu Hsin (Author), 張自立 Tzyh-Lee Chang (Author), 許碧容 Pi-Jung Hsu (Author)
• Format: Book
• Published: National Changhua University of Education, 2019-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

本研究採用準實驗設計，研究在國立海洋科技博物館（以下簡稱海科館）實施戶外海洋教育對大學生知識、態度和行為的影響。參加本次研究的151 名學生中，80 名選修『環境教育』課程的學生被指定為實驗組，另外71 名選修『環境安全與衛生防護』課程的學生被指定為對照組。實驗組在海科館參與了戶外學習活動，而對照組則沒有參加海科館的戶外學習活動。本研究的研究工具為一個自行發展的知識、態度和行為問卷。我們將 此問卷用於實驗組和對照組的前、後測，再針對從前、後測所獲得的數據進行統計分析。此外，還分析了學習單和晤談中的質性資料。研究結果顯示：一、海科館的海洋教育戶外教學有助於提高實驗組學生的知識，態度和行為。二、相...