Influência das reformas curriculares no ensino de saúde mental em enfermagem: 1969 a 2014

RESUMO Objetivo Analisar a influência das mudanças curriculares no ensino da saúde mental em enfermagem na Universidade Federal de Santa Catarina. Método Pesquisa qualitativa, do tipo exploratória descritiva. Os dados foram coletados em portarias oficiais, nos Projetos Pedagógicos do Curso de...

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Main Authors: Jeferson Rodrigues (Author), Silvana Silveira Kempfer (Author), Júlia Rodrigues Lenz (Author), Saionara Nunes de Oliveira (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018-04-01T00:00:00Z.
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