Estudio de las variables pedagógicas en tareas de enseñanza del fútbol en función de la parte de sesión

• Egile Nagusiak: M. Gamero-Portillo (Egilea), JM. García-Ceberino (Egilea), S. Feu (Egilea), A. Antúnez (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidad de Murcia, 2019-10-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

El objetivo de este estudio fue analizar las variables pedagógicas de las tareas diseñadas por los profesores de pre-servicio para la enseñanza del futbol escolar en función de las partes de la sesión. Se han codificado 307 tareas diseñadas por 6 profesores en formación a través del Sistema...