<b>A identificação e o encaminhamento dos alunos com Altas Habilidades / Superdotação em Campo Grande - MS</b>
O presente artigo decorre de uma pesquisa sobre o processo-diagnóstico de identificação e encaminhamento dos alunos com altas habilidades / superdotação, realizado pela Rede Estadual de Ensino na cidade de Campo Grande-MS. Para esse fim, optamos por um estudo exploratório sobre as propostas de...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2011-11-01T00:00:00Z.
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