Des-patriarcalizar y Des-colonizar la Educación. Experiencias para una Formación Feminista del Profesorado
<p class="5Resumen">Este artículo busca incluir una perspectiva feminista en la formación inicial del profesorado como respuesta a la necesidad de subvertir la reproducción de las desigualdades de género en el ejercicio de la docencia. Se toma como referencia una metodología de...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2017-10-01T00:00:00Z.
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