Integrative review about the teaching of the nursing care in mental health
Trata-se de uma Revisão Integrativa de literatura que objetiva revisar as produções sobre o ensino do cuidado de enfermagem em saúde mental. Como método foram eleitos descritores, testadas combinações, realizada busca nas bases de dados e utilizou-se a análise temática para examinar os acha...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,
2014-01-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| 700 | 1 | 0 | |a Silvia Maria Azevedo dos Santos |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Maria Terezinha Zeferino |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Marcos Tosoli |e author |
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| 520 | |a Trata-se de uma Revisão Integrativa de literatura que objetiva revisar as produções sobre o ensino do cuidado de enfermagem em saúde mental. Como método foram eleitos descritores, testadas combinações, realizada busca nas bases de dados e utilizou-se a análise temática para examinar os achados. O recorte de 60 artigos pesquisados, foram encontrados 15 temas e 21 subtemas, sendo 6 temas analisados. Concluímos que o tema do cuidado de enfermagem em saúde mental é essencial ao ensino. Estudos internacionais apontam a preocupação com conteúdos obrigatórios no ensino específico garantidos legalmente. O ensino de enfermagem em saúde mental é convidado a aprofundar o debate entre a formação generalista versus especialista e os referenciais teórico-metodológicos que sustentam o ensino do cuidado de enfermagem em sáude mental. | ||
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