PERSEPSI PEREKA BENTUK (GURU) TERHADAP KUALITI GARIS PANDUAN PEMBANGUNAN MEDIA PENGAJARAN BERKONSEPKAN PENCERITAAN DIGITAL UNTUK TABLET SKRIN SENTUH
Tujuan - Kajian ini dijalankan untuk mengukur kualiti garis panduan pembangunan media pengajaran berkonsepkan penceritaan digital (MPBPD). Kualiti diukur dengan membandingkan perbezaan persepsi pereka bentuk (guru) yang berpengalaman dan tidak berpengalaman yang membangunkan bahan pengajaran multime...
Saved in:
Main Authors: | Hashiroh Hussain (Author), Norshuhada Shiratuddin (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
UUM Press,
2017-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Tinjauan keperluan garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah di Malaysia
by: Zulaiha Khamis, et al.
Published: (2023) -
Kalkulator garis panduan kemudahan awam untuk pembangunan perumahan mapan / Norainah Abdul Rahman ... [et al.]
by: Abdul Rahman, Norainah, et al.
Published: (2018) -
Peranan pensyarah dalam penambahbaikan kualiti pengajaran di UiTM / Peridah Bahari
by: Bahari, Peridah
Published: (2009) -
Pereka grafik sambilan dan permasalahan / Mohd Nasiruddin Abdul Aziz
by: Mohd Nasiruddin, Abdul Aziz
Published: (2016) -
Aplikasi konsep mentor bagi meningkatkan kualiti pengajaran pensyarah / Hasnizawati Hashim ...[et al.]
by: Hashim, Hasnizawati, et al.
Published: (2007)