Prevenção e remediação das dificuldades de aprendizagem: adaptação do modelo de resposta à intervenção em uma amostra brasileira

• Main Authors: Roselaine Pontes de Almeida (Author), Carolina Julien Mattar de Toledo Piza (Author), Thiago da Silva Gusmão Cardoso (Author), Mônica Carolina Miranda (Author)
• Format: Book
• Published: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2016-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El objetivo de este estudio fue adaptar y poner en práctica al contexto brasileño uno de los modelos de mayor aceptación de prevención y remedios a las dificultades de aprendizaje: la respuesta a la intervención (RTI). La investigación se realizó en dos etapas: i) adaptación y aplicación de...