Narrativas de jovens surdos sobre seus processos de escolarização no Distrito Federal
O presente trabalho problematiza narrativas de surdos (participantes de atendimento em grupo com enfoque psicoeducacional) sobre seus processos de escolarização. A partir da análise dos dados, destacamos duas categorias analíticas - especificidades da trajetória escolar dos surdos (oralismo X b...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2014-09-01T00:00:00Z.
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