Narrativas de jovens surdos sobre seus processos de escolarização no Distrito Federal
O presente trabalho problematiza narrativas de surdos (participantes de atendimento em grupo com enfoque psicoeducacional) sobre seus processos de escolarização. A partir da análise dos dados, destacamos duas categorias analíticas - especificidades da trajetória escolar dos surdos (oralismo X b...
Gardado en:
| Main Authors: | , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade de Brasília,
2014-09-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Dispoñible |