Integración o inclusión: El dilema educativo en la atención a la diversidad
O sistema educativo espanhol advoga a inclusão educativa na atenção à diversidade dos alunos nos centros de ensino obrigatório. Realizou-se uma investigação qualitativa-quantitativa, cujo objetivo era comprovar a substituição paulatina da perspetiva integradora pelas práticas inclusivas no...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2015-12-01T00:00:00Z.
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