Una conversación inacabada. Profundizamos en nuestro relato escolar en diálogo con Paulo Freire
Planteamos una experiencia de formación, en el grado de Primaria, a partir de la lectura del libro de Paulo Freire "Cartas a quién pretende enseñar", en diálogo con los relatos de experiencia escolar del alumnado. Con el formato de tertulia pensamos colectivamente junto a Freire. El pr...
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Format: | Book |
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Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME),
2019-12-01T00:00:00Z.
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