Una conversación inacabada. Profundizamos en nuestro relato escolar en diálogo con Paulo Freire

• मुख्य लेखकों: Moreno Parra, J.J (लेखक), Márquez García, M.J (लेखक), Rivas Flores, J.I (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME), 2019-12-01T00:00:00Z.
• विषय: article
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online.

Planteamos una experiencia de formación, en el grado de Primaria, a partir de la lectura del libro de Paulo Freire "Cartas a quién pretende enseñar", en diálogo con los relatos de experiencia escolar del alumnado. Con el formato de tertulia pensamos colectivamente junto a Freire. El pr...