CARACTERÍSTICAS DO PENSAMENTO ALGÉBRICO REVELADAS POR ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA RESOLUÇÃO DE UM PROBLEMA DE PARTILHA
Este texto tem por objetivo analisar as características do pensamento algébrico reveladas por três alunos dos anos finais do ensino fundamental (dois do 6º ano e um do 7º ano) na resolução de um problema de partilha. A análise foi feita a partir das respostas dos alunos a um problema de parti...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-05-01T00:00:00Z.
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