Estratégias de aprendizagem na inclusão de alunos com deficiência visual no desenvolvimento cognitivo da matemática<br>Learning strategies in the inclusion of students with visual impairment in the cognitive development of mathematics

<p>Resumo: Os alunos têm grandes dificuldades em aprender a Matemática em todos os níveis. Fica muito claro ao se observar os resultados alcançados no Programme for International Student Assessment (66º Brasil e 29º Portugal em 70 países); avalia estudantes de 15 anos. Os alunos com Defic...

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Main Authors: Carlos H. Barroqueiro (Author), Márcia E. S. Barroqueiro (Author), Rosa A. Dias (Author)
Format: Book
Published: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2017-12-01T00:00:00Z.
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