بررسی سعه صدر معلمان و رابطه آن با ترجیح سبک تدریس آنها

پژوهش حاضر با هدف شناختن ترجیح سبک تدریس معلمان از طریق متغیر پیش‌بین سعه صدر انجام شده است. بدین منظور 110 معلم طبق فرمول حجم نمونه کوکران و به روش تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب و با استفاده از پرسشنامه سبک تدریس و پرسشنامه سعه صدر مورد ارزیابی قرار گرفته و داده‌های حاصل با استفاده از ضریب همبس...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ملیحه رجائی (Author), طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی (Author), بهروز مهرام (Author)
Format: Book
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2015-02-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available