La apertura para la discusión en clase y su relación con la educación para la ciudadanía
Este artículo analiza la relación existente entre la percepción que tienen los estudiantes colombianos de grado octavo (cuya edad aproximada es 14 años) acerca de la apertura para la discusión en clase propiciada por los docentes y el puntaje obtenido en conocimiento cívico. Además, el artíc...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica Nacional,
2014-06-01T00:00:00Z.
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