Knowledge about, attitude toward, and practice of complementary and alternative medicine among nursing students: A systematic review of cross-sectional studies

BackgroundThe globally growing demand for complementary and alternative medicine (CAM) has attracted educators' attention to integrate CAM into conventional nursing programs. This systematic review aimed to understand the status quo of nursing students (NSs)' overall rated knowledge of, at...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fei-Yi Zhao (Verfasst von), Gerard A. Kennedy (Verfasst von), Sonja Cleary (Verfasst von), Russell Conduit (Verfasst von), Wen-Jing Zhang (Verfasst von), Qiang-Qiang Fu (Verfasst von), Zhen Zheng (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Frontiers Media S.A., 2022-08-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar