Perspectiva inclusiva no contexto do ensino de engenharia e tecnologia
Pesquisa de abordagem qualitativa, tendo como objeto de estudo os anais do Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE) dos últimos cinco anos. Este evento está relacionado à Associação Brasileira de Educação em Engenharia (ABENGE), ocorre desde 1973 com periodicidade anual e vi...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2021-12-01T00:00:00Z.
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