La investigación del entorno natural de la escuela como recurso didáctico
<p>RESUMEN: En este artículo se trata de resaltar que la primera tarea del maestro es la de facilitar el aprendizaje de los alumnos, no como un procurador autoritario de conocimientos, sino más bien como un consejero y guía. Esta tarea se encauza utilizando, como recurso didáctico, la inve...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Ediciones Universidad de Salamanca,
2009-11-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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