Bagaimana Oral Feedback Meningkatan Kemampuan Penalaran Matematis? (Studi pada Pembelajaran Problem Based Learning)
This study aims to determine and analyze the quality of learning by applying oral feedback in Problem Based Learning model to students' mathematical reasoning abilities. This research used a mixed method research. The population is X grade of SMA Negeri 8 Semarang. The sample selection used pro...
Gardado en:
Main Authors: | Isna Khairunnisa (Author), Kartono Kartono (Author), Amin Suyitno (Author) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Universitas Negeri Semarang,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Acceso en liña: | Connect to this object online. |
Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Keefektifan Strategi Pembelajaran React Pada Kemampuan Siswa Kelas VII Aspek Komunikasi Matematis
por: A.T. Arifin, et al.
Publicado: (2014) -
Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis : Apa, Mengapa, Dan Bagaimana Ditingkatkan Pada Mahasiswa
por: Cita Dwi Rosita
Publicado: (2014) -
KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA DALAM PENERAPAN ASESMEN KOLABORATIF
por: Himmatul Ulya, et al.
Publicado: (2019) -
Penerapan Pembelajaran Missouri Mathematics Project pada Pencapaian Kemampuan Komunikasi Lisan Matematis Siswa Kelas VIII
por: S. Novianti, et al.
Publicado: (2014) -
The mathematic connection ability of pre-service teacher during online learning according to their learning style
por: Hardi Hardi, et al.
Publicado: (2022)