PENGGUNAAN DIRECT INSTRUCTION MODEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI TUMBUHAN DAN FUNGSINYA SISWA KELAS IV A SDN 015 SUNGAI SALAK KECAMATAN TEMPULING

• Auteur principal: Garnawati Siregar (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau, 2016-06-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

Problems in the Classroom Action Research (PTK) is the low learning outcomes IPA A fourth grade students of SDN 015 Sungai Salak Kecamatan Tempuling. This study addressed the problem by applying direct instrucsion models. The problem of this research is "Is the direct application of the model i...