Kedudukan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada Sekolah Dasar

Indonesia Pendahuluan:  Tulisan ini merupakan hasil analisa tentang pentingnya pelajaran IPS pada usia sekolah terutama pada pendidikan dasar.  Metode: Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan cara menelusuri berbagai sumber referensi secara kritis untuk mendapatkan data yang benar da...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Rahmad Rahmad (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin, 2016-10-01T00:00:00Z.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online.
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible