PENERAPAN KURIKULUM MENGACU KKNI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN DI PTKIN
Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan kurikulum mengacu KKNI dan implikasinya terhadap peningkatan kualitas pendidikan PTKIN. Metode penelitian dengan observasi pada IAIN Kudus dilengkapi dengan studi literatur yang dikemas secara deskriptif kualitatif berdasarkan analisis...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus,
2018-02-01T00:00:00Z.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |