Perfil de estudantes acompanhados por um serviço de educação inclusiva do sertão baiano
Buscou-se conhecer o perfil clínico-epidemiológico de alunos com problemas de aprendizagem e/ou comportamento acompanhados pelo Núcleo de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação e Esportes (NEI/SEDUC) de Juazeiro-BA. Analisaram-se também as concepções dos familiares sobre o...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2018-04-01T00:00:00Z.
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