Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms

• Main Authors: Jean Pool Salazar Miranda (Author), Estefany Quesada Fallas (Author), Massiel Rojas Blanco (Author), Dayana Barrantes Salas (Author), Luis Diego Madrigal Alfaro (Author), José Miguel Vargas Vásquez (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de Costa Rica, 2018-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Desde la mediación pedagógica de la gramática inglesa, muchos profesores dependen en gran medida de libros de texto, pero muchos de estos promueven la memorización en lugar del uso consciente de la gramática. Basado en esta premisa, este artículo pretende evaluar la efectividad de las activida...