La Lesson Study. Una metodología para reconstruir el conocimiento docente universitario

• Main Authors: Isabel Hevia Artime (Author), Aquilina Fueyo Gutierrez (Author), José Luis Belver Dominguez (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Complutense de Madrid, 2019-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El artículo describe los resultados de un estudio de caso para la mejora de la práctica docente universitaria a partir de la reflexión y la creación de una comunidad de práctica profesional en el Grado de Pedagogía de la Universidad de XXX. Para ello, la metodología de Lesson Study se convier...