Enseñanza del máximo común divisor mediada por un entorno computacional en un Grado de Ingeniería Informática
Esta investigación establece el significado institucional de referencia del máximo común divisor para estudiantes del Grado en Ingeniería Informática a través de un estudio epistemológico. Ello nos ha permitido crear una herramienta de análisis didáctico que posibilita el estudio de las car...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática,
2019-10-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |