Práticas de ensino-aprendizagem com base em cenários reais

O processo ensino-pesquisa-extensão realizado com a imersão dos sujeitos em cenários reais possibilita a integração universidade-comunidade, ampliando a inserção social. O objetivo deste trabalho foi apresentar a experiência de um projeto conduzido em cinco municípios brasileiros, com a par...

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Auteurs principaux: Suzely Adas Saliba Moimaz (Auteur), Nemre Adas Saliba (Auteur), Lívia Guimarães Zina (Auteur), Orlando Saliba (Auteur), Cléa Adas Saliba Garbin (Auteur)
Format: Livre
Publié: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2010-03-01T00:00:00Z.
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