Nurul Laili & Wahyu Tanoto. (2020). Strategi Pembelajaran Blended Learning terhadap Kemampuan Konsep dan Prosedur Physical Examination pada Mahasiswa Keperawatan. ILIN Institute.
Chicago Style (17th ed.) CitationNurul Laili and Wahyu Tanoto. Strategi Pembelajaran Blended Learning Terhadap Kemampuan Konsep Dan Prosedur Physical Examination Pada Mahasiswa Keperawatan. ILIN Institute, 2020.
MLA (9th ed.) CitationNurul Laili and Wahyu Tanoto. Strategi Pembelajaran Blended Learning Terhadap Kemampuan Konsep Dan Prosedur Physical Examination Pada Mahasiswa Keperawatan. ILIN Institute, 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.