Derrubaram os últimos jardins para construir prédios
Com uma abordagem crítica ao processo histórico brasileiro de reconhecimento da educação infantil, baseada nas teorias de Cari Gustav Jung e George Agostinho da Silva, a autora desenvolve reflexões sobre o ato de brincar como forma de conhecimento integrador próprio da cultura infantil, enquan...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade de Brasília,
2002-09-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Com uma abordagem crítica ao processo histórico brasileiro de reconhecimento da educação infantil, baseada nas teorias de Cari Gustav Jung e George Agostinho da Silva, a autora desenvolve reflexões sobre o ato de brincar como forma de conhecimento integrador próprio da cultura infantil, enquanto essência sinalizadora da linguagem humana expressa, no caso, com identidade brasileira. |
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| Item Description: | 10.26512/lc.v8i14.2993 1516-4896 1981-0431 |