Enabling Digital Literacy

There are some tensions between high-level policy definitions of "digital literacy" and actual teaching practice. We need to find workable definitions of digital literacy; obtain a better understanding of what digital literacy might look like in practice; and identify pedagogical approache...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Thomas Ryberg (Autor), Marianne Georgsen (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universitetsforlaget, 2010-01-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible