Effect of Synthetic and Natural Specimen Use on Process Skills and Applications in Secondary School Biology Practical in Ekiti State, Nigeria.

Effective teaching of Biology practical entails the use of specimens. However, in Nigeria, some natural specimens are difficult to obtain when needed, hindering the learning and application of science process skills. Consequently, teachers resort to pictorial representation of specimen and to online...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Thomas Adebisi (Autor), Oladimeji Oladimeji (Autor)
Format: Książka
Wydane: Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD), 2020-05-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne