Die Prüfung von interdisziplinären Kompetenzen im Rahmen des Prinzips des Constructive Alignments

Interdisziplinäres Lernen hat das Potenzial, Studierenden ein ganzheitliches Verständnis von Wissenschaft zu vermitteln, ihre Kompetenzen für den Arbeitsmarkt zu steigern und sie zu befähigen, komplexe Probleme zu lösen. Aufgrund der unterschiedlichen Lehr- und Prüfungskulturen fällt es Lehre...

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Main Author: Mirjam Braßler (Author)
Format: Book
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2022-03-01T00:00:00Z.
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