Educação inclusiva e formação docente: percepções de formandos em pedagogia

• Main Authors: Josiane Barbosa-Vioto (Author), Celia Regina Vitaliano (Author)
• Format: Book
• Published: Pontificia Universidad Javeriana, 2013-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Este estudio ha buscado identificar entre los estudiantes que terminan un pregrado en pedagogía de una universidad pública brasileña algunas de sus percepciones sobre la formación inicial recibida para promover la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales, y sus sugerencias par...