O imaginário social de professores de educação física da rede municipal de ensino de Vitória a respeito de sua formação continuada
O artigo corresponde ao desdobramento de uma pesquisa de iniciação científica que estudou a formação continuada dos professores de educação física que atuam na educação básica do município de Vitória. Vale-se da teoria do imaginário social e do pressuposto metodológico de uma postura...
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| Format: | Book |
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Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte,
2010-05-01T00:00:00Z.
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