Vertical Integration in the Pediatrics Clerkship: A Case Study

Since the end of the twentieth century, medical educators continue to review and call for changes that will improve how medical students apply their knowledge of basic sciences to the clinical management of their patients. The traditional 2 + 2 curriculum, where basic sciences are taught during the...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Julianne M. Hall (Autor), Rahul Anand (Autor), Lynn E. Copes (Autor), Kelly Moran-Crusio (Autor), J. Nathan Davis (Autor), Maya Doyle (Autor), Christine Maffeo (Autor), Eitan S. Kilchevsky (Autor)
Format: Książka
Wydane: MDPI AG, 2023-05-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne