Programación de tecnologías para la inclusión social con Scratch: Prácticas sobre el pensamiento computacional en la formación docente

EEn los últimos años se observa un interés por desarrollar prácticas, conceptos y perspectivas del pensamiento computacional y la programación en las escuelas, por lo cual resulta crucial la formación docente en estas temáticas. Sin embargo, poco se conoce sobre el proceso que siguen las maes...

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Hlavní autor: Natalia Monjelat (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-05-01T00:00:00Z.
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