Reflecting on Malaysian Teacher Trainees’ Journals

• Huvudupphovsmän: Aizan Yaacob (Författare, medförfattare), Lynne Masel Walters (Författare, medförfattare), Ruzlan Md Ali (Författare, medförfattare), Sarimah Shaik Abdullah (Författare, medförfattare), Timothy Walters (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: UUM Press, 2014-12-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Purpose â€" In this study, 37 English Language Teaching (ELT) teacher trainees from a Malaysian university conducted an action-research project to determine whether journals kept during their fi eldwork in primary schools located in an area close to the university allowed them to reflect on th...