Aulas multiculturales y aulas de paz. Dos propuestas para un país en posconflicto

En este artículo de reflexión se dimen- sionan algunos de los sentidos misionales de la educación colombiana a inicios del siglo xxi, no sin antes generar una reflexión histórica enfocada al ámbito de los fenómenos educativos, realizada desde una perspectiva histórico-crítica, acerca de la...

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Auteur principal: José Ignacio Bolaños Motta (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01T00:00:00Z.
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