La evaluación continua, un incentivo que incrementa la motivación para el aprendizaje
<p>El aprendizaje se entiende como la capacidad de analizar, comparar, probar y comprobar hasta llegar a una afirmación capaz de relacionar la hipótesis de estudio con las evidencias observadas (Peñaloza y Vargas, 2006). Para conseguirlo se requiere de conocimientos previos que den un sopor...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Madrid,
2016-02-01T00:00:00Z.
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