Livros didáticos na prática pedagógica dos professores de História
Este estudo teve a finalidade de analisar as práticas pedagógicas dos professores de história no Ensino Médio, além disso, verificar como foram desenvolvidos os conteúdos e utilizados os livros didáticos, possibilitando classificá-los como do cotidiano e de pesquisa. Notou-se a permanência...
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Κύριος συγγραφέας: | |
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Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
Universidade Nove de Julho,
2009-12-01T00:00:00Z.
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Θέματα: | |
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Ταξινομικός Αριθμός: |
A1234.567 |
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