Pamięć i tożsamość w nauczaniu historii
Autorka zwraca uwagę na fakt, że celem pracy nauczyciela jest doprowadzenie do zrozumienia przez uczniów dawnych i współczesnych wydarzeń i zyskanie przekonania, że przeszłość pomaga zrozumieć świat, w którym żyją, a także unikać popełniania błędów w przyszłości. Określenie zasobo...
Saved in:
Main Author: | Pańko Grażyna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Wrocław,
2021-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
"Trudne tematy" - zagadnienia nieobecne we współczesnym nauczaniu historii w Polsce
by: Kłonczyński Arnold
Published: (2021) -
Tożsamość kapłana i jego postawa wobec świata w nauczaniu Jana Pawła II
by: Michał Lukoszek
Published: (2010) -
Nauki pomocnicze historii w nauczaniu szkolnym w świetle analizy historycznych źródeł rejestracji ciągłej
by: Piotr Rachwał, et al.
Published: (2023) -
Problemy zachowania równowagi pomiędzy nabywaniem przez uczniów wiadomości i umiejętności a realizacją współczesnych standardów wymagań w nauczaniu historii
by: Maria Stinia
Published: (2023) -
Obrazy w nauczaniu religijnym
by: Karol Mühlek
Published: (1996)