Docência no sistema penitenciário: o que as narrativas de professores revelam sobre a educação de adultos privados de liberdade
Este artigo procura demonstrar as especificidades da oferta de educação de jovens e adultos (EJA) em escolas inseridas em prisões, conforme previsto na Lei de Execução Penal (LEP), como uma das assistências necessárias para promover a integração social do apenado. O objetivo foi analisar a...
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2019-05-01T00:00:00Z.
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