Educación y pandemia COVID-19: implicaciones para prácticas e identidades docentes en una Escuela Normal colombiana
Objetivo: reconocer implicaciones de la pandemia CO-VID-19 en identidades y prácticas de maestros de una Escuela Normal Superior colombiana en el período marzo 2020 - marzo 2021.Originalidad / aporte: interés por comprender un fenómeno global que afecta particularmente a los maestros en razón d...
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| Format: | Book |
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,
2022-01-01T00:00:00Z.
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