Steps to improve the teaching of clinical reasoning in dermatology: A scoping review and proposal

Abstract Clinical reasoning (CR) is an area of active interest since faults in the diagnostic process can result in errors and possibly delays in care or even patient harm. The purpose of this scoping review was to collect information from the medical literature on approaches utilized to teach and a...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Aliya Rodriguez (Autor), Christopher Farkouh (Autor), Rebecca Raszewski (Autor), Claudia Hernandez (Autor)
Format: Książka
Wydane: Wiley, 2024-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne